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首先，南方周末：过去几年，你持续关注儿童青少年性教育话题，哪些现象引起了你的重视？
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第三，鉴于我国大部分教师在基础教育阶段未接受过系统的性教育，性教育学科的发展可以立足于我国现有的师范类院校，推进师范教育课程改革，在学前教育、小学教育、心理学等相关专业，设立“全面性教育基础”必修或核心选修课。
此外，此外，全面性教育课程还能减少辍学率、提高学业表现、促进健康安全的人际关系。，详情可参考钉钉下载
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